各有关学院：
根据《教育部办公厅关于2021年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》（教高厅函〔2021〕9号）文件精神，教育部组织开展2021年度基础学科拔尖学生培养基地的申报和建设工作，现将有关事事项通知如下。
一、申报范围
根据2019—2021年基础学科拔尖学生培养基地建设规划，2021年度基础学科拔尖学生培养基地的建设范围是数学、物理学（含力学）、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学（含药学）、哲学、经济学、中国语言文学、历史学等类别，计划建设75个左右的基地。
二、申报要求
（一）申报数量
我校可申报基地数原则上不得超过2个。
（二）申报条件
1.目标“高”，致力于培养未来世界领跑者。基地育人目标符合拔尖计划2.0的定位，致力于培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀，能够勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的自然科学家、社会科学家、医学科学家。
2.基础“实”，人才培养改革成效显著。申报高校能把握人才培养改革方向，在课程建设、教学方法、学生考核方式等方面开展改革并取得积极成效。已开展拔尖学生培养的前期探索，申报基地涉及的专业领域教学改革成效显著。拥有一级学科博士学位授权点。
3.模式“新”，厚植英才成长土壤。生源整体质量高，能够建立科学化、多阶段的动态进出机制。深入探索书院制、导师制、学分制“三制”交叉融通的创新育人模式。探索中西贯通的现代书院制，注重“浸润”“熏陶”“养成”“感染”“培育”；探索导师制，吸引理念新、能力强、肯投入的优秀教师集群参与计划；探索学分制，以学分积累作为学生毕业标准，为优秀学生早成才、快成才提供制度安排。
4.保障“优”，打造英才培养绿色通道。申报高校成立了由校长任组长的领导小组、由知名学者和教学名师组成的专家委员会、由相关职能部门组成的工作小组，为计划实施提供组织支持。能够以人才培养为中心推进制度创新，建立了拔尖人才培养的质量监测与持续改进机制。能够统筹各类资源支持拔尖人才培养。
三、材料报送
（一）申报材料
1.拔尖计划2.0总体工作方案。从拔尖计划实施的目标定位、前期基础、育人模式、保障体系等方面阐述学校开展拔尖人才培养的总体规划和举措。
2.基地工作方案。由申报专业负责，阐述本基地的基本情况和拔尖学生培养的工作方案，见附件1。其中，基地工作方案中涉及的近三年指2018年3月1日至2021年3月1日。
3.支撑材料。包括：基地工作方案中涉及的培养方案（PDF文档）。基地工作方案中“六、前期工作基础支撑数据”所涉及数据的详细清单（如果有多个材料需合并为一个PDF文档）。
（二）时间安排
1.6月25日前，相关专业提交总体工作方案和基地建设工作方案（纸质材料一式三份）、支撑材料（纸质文档一式一份），电子文档发至：cumtzyjs@126.com。
2.6月30日前，教务部组织专家评审，确定推荐名单，并提出进一步修改完善意见。
3.7月2日上午，相关专业提交修改后的基地建设工作方案及支撑材料。
4.7月9日前，在教育部指定系统完成材料上报工作。
(三)联系方式
蒋娟，联系电话：83590141，邮箱：cumtzyjs@126.com。
附件：
1.基础学科拔尖学生培养计划2.0___总体工作方案和基地工作方案
2.教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见
3.教育部关于2019—2021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知
4.基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2020年）入选名单
5.教育部办公厅关于2021年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知
教务部
2021年6月11日
