各学院：
为帮助新入职教师掌握先进的教育理念、教学技能，练就教学基本功，尽快胜任教学工作，结合当前疫情防控形势，学校研究制定了新入职教师教学能力提升岗前培训方案，现将有关事项安排通知如下：
一、参训对象
1.末参加过教师发展中心组织的教学能力提升研修班的新入职教师、新转入教师岗的教师及拟承担教学任务的辅导员等。
2.其他教师可自愿报名参加学习。
二、培训方式
1.学校委托国家教育行政学院组织举办“新入职教师在线培训班”。参训教师在中国教育干部网络学院进行实名注册、登录后学习。
课程模块设置“通识课”+“选学课”课程内容。“通识课”包括“师德师风与思政育人”、“教育政策”、“教学实务”等模块，选学课包括“科研能力”及“职业素养”模块。（课程安排见附件一）
2.教师教学发展中心网站资源选学，教师根据需求自行选学相关课程。（http://cumt.ctld.chaoxing.com/course/newindex?typeid=150）（具体课程见附件二）
3.教师教学发展中心在下学期组织开展优秀课程教学示范，供教师观摩学习。
三、报名
各学院认真组织参训教师报名工作，参训教师于7月25日前登录http://cumt.ctld.chaoxing.com/trainingactivity/fanya2_info?id=110&typeid=报名。7月30日后登录https://www.enaea.edu.cn/开始学习。
联系人：张献忠 联系电话：83590120
四、国家教育行政学院培训安排
根据国家教育行政学院要求参训教师需完成课程学习、交流研讨、成果提交等环节学习任务。
1.课程学习：教师报名结束后，名单将导入中国教育干部网络学院平台，教师即可登录平台进行学习，并于2020年9月30日前完成规定的学习任务。
2.交流研讨：教师结合培训心得和工作实际，围绕“教学技巧分享”“如何实现高效课堂”等主题进行网上深入研讨。此外，中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区，参训教师可在论坛内与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动，分享学习体会。
3.成果提交：培训后期，教师结合培训内容和工作实际，设计一份课程教学大纲（要求结构合理、条理清晰、字数不少于1000字）或提交一个说课微视频（要求内容包含课程设计及教学组织实施的框架思路，文件大小在50M以下）作为本次培训的研修成果。
4.培训结束后，完成培训各环节考核要求的教师可以在线打印学时证明，计入教师教育培训学时。
五、培训要求
新入职教师在申请课堂准入前需完成教学能力提升培训并考核合格，请相关教师及时报名参训并认真学习研讨，确保学习效果和质量。
教务部
2020年7月16日
