各相关专业：
为深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念，着力完善认证评估专业持续改进机制，不断提高专业建设水平和人才培养质量，经学校研究决定，自2020年起编制发布认证评估专业持续改进年度报告（以下简称年度报告），具体事宜通知如下：
一、实施对象
已通过工程教育认证、住建部专业评估、江苏省专业综合评估的专业。
具体为：土木工程、采矿工程、建筑学、矿物加工工程、工程管理、测绘工程、建筑环境与能源应用工程、化学工程与工艺、安全工程、环境工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、过程装备与控制工程、机械工程、计算机科学与技术、信息安全、地质工程。
二、报告内容
年度报告应简明扼要，一般不超过3000字（不包含佐证和支撑材料），以写实为主。报告包括但不限于以下内容：
1.针对认证报告中提出问题的持续改进。根据专家组认证报告内容，明确当年持续改进要求，逐项说明整改措施及落实完成情况。
2.针对专业认证评估新内涵的持续改进。在跟踪了解当年参加认证评估的同类专业以及邀请认证评估专家专题报告的基础上，分析认证评估的趋势及要求，总结本专业持续改进的思路、举措和成效。
3.年度专业建设的主要成绩。对照教育部、省教育厅及学校关于专业建设的相关要求，总结年度专业建设取得的主要成绩，论述面向产出的内部评价机制的完善和运行情况，说明与当年参加认证评估相关指标的变化情况。
三、其他要求
1.教务部将组织专家对年度报告进行审核，审核结果作为下一年度专业建设项目经费资助额度的重要参考。
2.请各相关专业于12月31日前将年度报告纸质版（一份）加盖学院公章后，报送至教务部教学质量管理与信息化保障中心（行健楼A102），电子版发送至cumtzlxx@126.com。
联系人：郭昌清 电话：83590151
教务部
2020年12月4日
